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a4纸叠船的方法

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谁能帮忙出60道小学四年级的数学应用题(鲁教版)谢拉

1、小华在计算6除以一个数时,由于商的小数点向右点错了一位,结果得24。这道题的除数是多少?40、(1)8与2的和乘4,积是多少?(2)2减去2的差,除以3与2的积,商是多少?4新兴煤矿七月份产煤35万吨,八月份产煤5万吨,九月份产煤65万吨。

2、/4=20如果全是兔子的话,就有二十只。80/2=40如果全是鸡的话,就有四十只。40-26=14 鸡两只脚,兔子四只脚,兔子比鸡多了两只脚, 四十减去鸡和兔子的总数,就等于实际的兔子数目。26-14=12 用兔子和鸡的总数减去兔子数目就等于鸡的数目。因此有12只鸡,14只兔。

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(图片来源网络,侵删)

3、甲数的40%与乙数的50%相等,甲数是120,乙数是(96).120×40%÷50%=96 应用题.(1)甲乙两个修路队合修一条公路,甲队修了全长的60%,比乙队多修了480米.这条公路长多少米?480÷(1-60%)=1200(米)这条公路长1200米。

4、和倍问题:已知两个数的和及它们之间的倍数 关系,求两个数各是多少的应用题,叫做和倍问题。 解题关键:找准标准数(即1倍数)一般说来,题中说是“谁”的几倍,把谁就确定为标准数。求出倍数和之后,再求出标准的数量是多少。

小学五年级下册数学题(有答案的)

这篇关于人教版小学数学五年级下册期末试卷附答案,是 特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 看清题目,巧思妙算。

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要答案吗?参考答案 填空题。总面积 容积 6,8,12,特殊 dm3,cm3,g,cm3,L,m3 64 1,1000 0.5,0.5,0.96,0.96,40000,4,0.1,0.1,195,0.195,1000,1000000 2000 100 1000 判断题。

根据题意:x-y=y-4,x-y=61-x 解出:x=42,y=23 甲42岁,乙23岁。

甲、乙两个圆柱体容器,底面积之比为4:3。甲容器水深比乙容器水深多4厘米,再往两个容器注入同样多的水,恰好两个容器中的水深都是25厘米。

因材施教对孩子教育有何影响?

1、父母要知道孩子的能力优点,开展优点文化教育提升孩子自信心。每个孩子天生各不相同,有一些孩子可能会对歌曲比较敏感,而有的孩子对语言灵敏;有一些孩子记忆能力非常好,有一些孩子洞察力比较厉害,每个孩子在各个领域能力也是不一样的。

2、如果学校的老师对孩子进行因材施教,就能够让孩子得到更好的发展。因材施教指的就是根据学生的不同水平和自身素质区别对待。如果老师学会因材施教,就能找到针对这个学生不同的地方进行教育。每个学生的身上都有闪光点,老师要做的就是发现学生的优势。

3、其四,作为教师应彻底消除偏见,切不可厚此薄彼,因材施教的精神就是有教无类,***都应得到公平的教育。 对于家长: 因材施教同样对家长具有非常重要的意义,家长在因材施教的过程中应该扮演一个主要的角色,切不可把自己扮成旁观者和不相关者,错误地把教育当成只是学校和老师的事情。

爱普生690K打印机老显示缺纸是为什么?

正常情况下,打印机将打印自检页。如果不能正常进纸并打印,说明打印机出现了硬件故障,请您与爱普生授权服务中心联系对打印机进行进一步检测。

是不是本子太厚了,进不去。打印机的打打印纸厚度是有规定的。3)加纸的位置放右一点试试 我估计是没感应到纸张的缘故 4)放了纸要按进纸键,前后进纸还有个切换键 5)以上都不行的话那么打印机可能需维护,工作环境可能不太好,需清理进纸传感器。

首先排除软件错误,检查设备驱动程序是否正常;如果步骤一仍没有排除问题,继续操作:对打印设备进行重置操作即对设备进行清零(针对该型号参看产品说明)。注意:如果以上步骤均无效,设备通常是处于硬件错误或故障:检查传感器相连接的卡扣这类的设计是否变形或损坏,导致传感器失效或损坏。

您好!请先确保打印机在正常开机进纸状态下,“缺纸”和“暂停”指示灯没有出现常亮或闪烁的情况,若这两个指示灯亮或闪,请参照随机的《操作手册》进行故障排除。

你好 你可以先关机,把打印线拆下(就是USB线),再开机,看看情况如何。如果没有一直出纸了,就可能是电脑的打印程序出问题了。重启电脑试试吧。如果没装USB线也是一样不停出纸,就是主板或传感器出现问题。你可以联系维修人员进行维修了。

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